En esta obra no se trata de describir la infancia subnormal como situación patológica, sino también el desafío al conocimiento y desarrollo del educador, el terapeuta o el padre. Etapas evolutivas. Niños matutinos y vespertinos. Dextrómanos y zurdos. El niño paralítico. El inquieto. El autismo. El niño ciego. Deficiencias auditivas. Afasia. Inadaptados. Taras emocionales. Niños retrasados. Mogolismo. El entorno: familia y escuela.
